Rising Stars | Elena Georgiana Udrică, șefă de promoție în 2022, a doua admisă în Barou și absolventă INPPA, își continuă activitatea de învățare și perfecționare pentru a-și construi o carieră solidă: ”Sunt conștientă că această profesie oferă zilnic ocazii de învățare și dezvoltare, iar aceste oportunități de evoluție continuă reprezintă fundamentul carierei mele de avocat”

Elena Georgiana Udrică este printre cei mai buni absolvenți ai Facultății de Drept din cadrul Universității din București, finalizând studiile de licență ca șefă de promoție în anul 2022. Tânăra și-a continuat ulterior parcursul academic în cadrul unui program de master, iar în paralel s-a pregătit pentru admiterea în profesie și pentru trecerea tuturor etapelor necesare pentru a ajunge la statutul de avocat definitiv. La admiterea în Barou, susținută în septembrie 2022, a reușit performanța de a obține cea de-a doua notă pe țară, cu un punctaj de 96 din 100 posibile. Totodată, a trecut examenul de absolvire a I.N.P.P.A., în noiembrie 2024, cu un rezultat foarte bun de 46 de puncte din 50. 

„Aceste realizări se bazează pe o muncă susținută și pe un angajament constant de a învăța și de a mă perfecționa în domeniul juridic. În calitate de avocat definitiv, am oportunitatea de a-mi dezvolta cariera profesională și de a valorifica cunoștințele acumulate, prin oferirea de consultanță juridică sau reprezentarea clienților în instanță. Pe lângă acestea, îmi continui activitatea de învățare și perfecționare, având în vedere că profesia de avocat este într-o continuă schimbare, iar accesul la informație și la noi reglementări este esențial pentru a rămâne la curent cu ultimele evoluții din domeniu. În acest moment, traversez o etapă în care acumularea de experiență și procesul de învățare continuă sunt esențiale pentru evoluția mea profesională. Fiecare zi îmi oferă prilejul de a descoperi noi perspective, de a aprofunda cunoștințele juridice și de a-mi îmbunătăți competențele practice. Sunt dedicată perfecționării constante și îmi propun să construiesc o carieră solidă, bazată pe profesionalism, integritate și pasiunea pentru profesia de avocat”, a punctat interlocutoarea ^BizLawyer.

Dreptul nu a fost prima opțiune pe care a avut-o Elena atunci când a venit vorba despre alegerea traseului pe care să-l urmeze după încheierea studiilor liceale. Inițial, a luat în calcul posibilitatea de a opta pentru o facultate din cadrul Universității Politehnica din București sau pentru Medicină. „Luând în considerare profilul real al liceului pe care l-am urmat, cu specializarea matematică-informatică bilingv, parcursul meu educațional inițial nu părea să indice o înclinație spre domeniul juridic. Fiind înconjurată de un mediu academic axat pe științele exacte, nu am avut în preajmă persoane care să profeseze în drept sau care să mă inspire direct să explorez acest domeniu. Prin urmare, în primii ani de liceu nu aveam conturată ideea de a urma cursurile Facultății de Drept din cadrul Universității din București. Cu toate că matematica mi-a plăcut încă de la început, pe parcursul anilor de liceu am realizat că nu reprezenta direcția pe care mi-o doream pentru viitor. Odată ce am ajuns la concluzia că nu voi urma un parcurs profesional bazat pe științele exacte, am început să explorez alte opțiuni care să corespundă mai bine intereselor mele de atunci. La sfârșitul clasei a X-a, am decis să privesc mai serios viitorul meu academic și profesional, încercând să găsesc o carieră care să fie potrivită personalității mele, dar și care să îmi ofere satisfacție pe termen lung. A urmat o perioadă de introspecție și de documentare intensă, în care am analizat programele de studii oferite de diferite facultăți din București. Nu m-am limitat doar la Universitatea Politehnica sau la Facultatea de Medicină, ci am căutat să înțeleg mai bine structura și perspectivele de carieră oferite de diverse alte domenii”, își amintește tânăra.

În aceste perioade de analiză, Facultatea de Drept a început să-i atragă tot mai mult atenția, fiind fascinată de oportunitatea de a înțelege și de a aplica principiile juridice, dar și de posibilitatea de a contribui la rezolvarea unor probleme complexe și de a apăra drepturile oamenilor.

„Alegerea mea a fost susținută de familia mea și de prietenii apropiați, care m-au încurajat la fiecare pas și m-au sprijinit necondiționat în această direcție. În anul 2018 când am susținut concursul de admitere, existau doar două probe ale concursului de admitere – proba de limba română și cea de economie. Pregătirea mea pentru prima probă, limba română, a început încă din clasa a XI-a, fiind un proces constant de aprofundare a cunoștințelor. În clasa a XII-a, am început să mă concentrez și pe proba de economie, abordând-o cu aceeași seriozitate și dedicare. Pregătirea pentru admitere s-a desfășurat simultan cu cea pentru examenul de Bacalaureat, ceea ce a presupus o bună organizare a timpului și un efort susținut”, adaugă interlocutoarea ^BizLawyer.  

La concursul de admitere a reușit să obțină peste 80 de puncte, fapt ce i-a permis să ocupe unul dintre locurile de la buget. „Acest rezultat a reprezentat pentru mine o confirmare a eforturilor depuse în timpul pregătirii pentru admitere și un moment de mare bucurie. Din perspectivă personală, succesul de la admitere a avut un impact profund asupra încrederii mele, oferindu-mi motivația necesară pentru a aborda cu seriozitate și ambiție provocările academice din timpul facultății. Această motivație s-a concretizat rapid în rezultate bune obținute la examenele din primul semestru al anului întâi. Am perceput acest început promițător drept un semn că alegerea Facultății de Drept a fost decizia potrivită pentru mine, ceea ce m-a determinat să îmi mențin un nivel ridicat de implicare pe tot parcursul studiilor”, subliniază Elena.

Ea menționează faptul că, privind dintr-o perspectivă mai amplă, se constată că, odată  integrat în mediul academic al facultății, rezultatul obținut la admitere nu joacă un rol definitoriu în dinamica interacțiunilor dintre studenți sau în relația cu profesorii. „Profesorii ne-au tratat cu respect și deschidere, fără a ține cont de performanțele anterioare, concentrându-se în schimb pe dezvoltarea noastră individuală și pe susținerea progresului nostru academic. Un aspect pe care l-am apreciat în mod deosebit a fost faptul că profesorii au demonstrat mereu o disponibilitate deosebită pentru a răspunde întrebărilor noastre și a ne oferi îndrumare, indiferent de nivelul nostru inițial de pregătire. Ei s-au concentrat pe încurajarea fiecărui student să-și depășească limitele și să obțină rezultate din ce în ce mai bune, atât pe durata facultății, cât și ulterior, în cariera profesională. Astfel, deși rezultatul obținut la admitere a avut o valoare importantă în debutul parcursului meu academic, adevărata importanță a fost dată de modul în care am reușit să fructific oportunitățile oferite de facultate și să cresc constant, atât pe plan personal, cât și profesional”, argumentează avocatul.

Elena Georgiana Udrică este absolventă a Colegiul Național „Alexandru Ioan Cuza” din Alexandria, județul Teleorman, unde a urmat profilul real, specializarea matematică-informatică bilingv engleză. Alegerea acestui profil a fost motivată de dorința de a-și păstra deschise cât mai multe opțiuni pentru viitor, indiferent de direcția pe care avea să o urmeze în cadrul studiilor universitare. „La finalul clasei a VIII-a, în momentul luării acestei decizii, am optat pentru profilul real, considerând că acesta îmi va oferi o pregătire amplă, atât în domeniul științelor exacte, cât și în cel al limbilor străine, aspecte esențiale pentru dezvoltarea mea. Anii de liceu au avut un rol semnificativ în formarea mea academică, oferindu-mi un stil de învățare structurat și o bază solidă de cunoștințe. Studiul disciplinelor din cadrul profilului real m-a ajutat să îmi dezvolt capacitatea de a aborda probleme complexe, să exersez răbdarea și să îmi consolidez atenția la detalii. Aceste abilități s-au dovedit extrem de valoroase pe parcursul anilor de studii universitare și ulterior în viața profesională. Cu toate că am fost atrasă inițial de științele exacte, experiența liceului mi-a demonstrat că interesele și pasiunile pot evolua. De exemplu, matematica a fost o materie care mi-a plăcut de la început și care m-a ajutat să îmi dezvolt gândirea logică și critică. Totuși, pe parcursul liceului, am realizat că nu aceasta era direcția profesională pe care mi-o doream. Această conștientizare mi-a oferit claritatea necesară pentru a lua decizii bine fundamentate cu privire la viitorul meu academic. Cu toate acestea, privind în urmă, pot afirma că perioada facultății a avut o semnificație aparte pentru mine, din punct de vedere educațional. Dacă anii de liceu au reprezentat o perioadă de explorare și formare, anii de facultate m-au provocat să îmi duc cunoștințele și abilitățile la un nivel superior, să abordez subiecte mai complexe și să învăț să gândesc critic și analitic. Fiecare etapă a avut farmecul ei, dar facultatea mi-a oferit o experiență mult mai profundă, ajutându-mă să mă pregătesc cu adevărat pentru cariera pe care mi-am dorit-o. Astfel, perioada liceului a fost pentru mine mai mult decât o simplă etapă educațională – a fost momentul în care mi-am descoperit punctele forte, mi-am clarificat aspirațiile și am învățat să iau decizii importante, bazate pe o înțelegere mai profundă a ceea ce mi se potrivește cu adevărat”, susține tânăra.

-----------------------------------------------------------------------
                             Citește și

→   Rising Stars | Tudor Bonifate, primul admis la Facultatea de Drept și mai apoi șef de promoție în 2022, cu media 10, a ales să profeseze ca avocat la Țuca Zbârcea & Asociații: ”Învăț permanent – de la avocații care mă coordonează, de la colegii mei avocați, de la profesorii cu care am șansa de a colabora la facultate, de la studenții mei. Cred că avocatura mă face un profesor mai bun, după cum profesoratul mă face un avocat mai bun”

-----------------------------------------------------------------------
Odată cu admiterea la facultate, Elena a început o nouă etapă, care a venit cu foarte multe provocări. Își amintește că prima sesiune de examene a reprezentat o experiență intensă și provocatoare, marcând un moment crucial de adaptare la rigorile și cerințele mediului academic universitar. Trecerea de la ritmul obișnuit al cursurilor, care presupunea în principal asimilarea treptată a informațiilor, la dinamica accelerată și presiunea unui program structurat de examene a fost o schimbare semnificativă, ce a necesitat o reorganizare completă a priorităților și a metodelor de studiu.

„Una dintre cele mai valoroase lecții învățate în această etapă a fost importanța pregătirii constante pe parcursul semestrului. Am realizat că succesul la examene nu depinde exclusiv de efortul din ultimele săptămâni, ci de o abordare sistematică și de acumularea treptată a cunoștințelor. Gestionarea eficientă a timpului s-a dovedit esențială – a fost crucial să stabilesc priorități clare, să îmi structurez perioadele de învățare și să îmi aloc timp pentru odihnă, astfel încât să îmi pot menține concentrarea și energia pe termen lung. În ceea ce privește atmosfera primei sesiuni, am fost plăcut surprinsă de sprijinul oferit de colegii mei. Deși examenele sunt, în mod natural, un moment de evaluare individuală, am simțit un spirit de colaborare între noi, schimbând idei și notițe. Profesorii, la rândul lor, au fost deschiși să clarifice ultimele nelămuriri înainte de examene prin organizarea unor cursuri sau seminare suplimentare, ceea ce a fost un ajutor important. Pe măsură ce am acumulat experiență, următoarele sesiuni au fost marcate de o mai mare încredere în propriile forțe și de o organizare mai eficientă. Prima sesiune mi-a oferit o înțelegere clară a ceea ce funcționează pentru mine în procesul de învățare și m-a ajutat să dezvolt strategii mai bune pentru gestionarea timpului și a stresului. De-a lungul anilor, perioada de sesiune a devenit mai mult decât un simplu moment de testare a cunoștințelor – a devenit o oportunitate de a-mi consolida învățăturile și de a observa progresul realizat. În retrospectivă, pot afirma că prima sesiune de examene nu a fost doar o evaluare a cunoștințelor dobândite, ci și un test al capacității mele de adaptare, reziliență și gestionare a provocărilor academice. Această experiență m-a ajutat să îmi dezvolt o disciplină solidă, să îmi întăresc încrederea în forțele proprii și să îmi construiesc baza pentru performanțele ulterioare”, detaliază interlocutoarea ^BizLawyer.

Pe orice tânăr care dorește să urmeze studii în domeniul juridic, Elena îl sfătuiește să își analizeze cu sinceritate interesele, abilitățile și așteptările personale. Din punctul său de vedere, Facultatea de Drept este o alegere care necesită dedicare, perseverență și o reală pasiune pentru domeniul juridic, iar o decizie luată cu responsabilitate și bine documentată îl va ajuta să profite la maximum de această experiență.

Totodată, îi sugerează să se informeze cât mai bine despre ceea ce implică studiile la Facultatea de Drept, dar și despre cariera juridică în sine, fiind important să înțeleagă atât avantajele, cât și provocările acestei profesii. „Documentarea despre programele de studiu, cursurile disponibile în cadrul Facultății de Drept, precum și la oportunitățile de carieră – avocat, judecător, notar, consilier juridic sau alte specializări – îl poate ajuta să își contureze o viziune mai clară asupra a ceea ce urmează. Această etapă de documentare este un pas important în luarea unei decizii informate și bine fundamentate”, atrage atenția avocatul.

De asemenea, un alt element esențial îl reprezintă pregătirea riguroasă pentru admitere, având în vedere că examenul de admitere la Facultatea de Drept constituie o etapă importantă, care impune o abordare serioasă. „Pregătirea pentru probele de examen, precum limba română, economia și gândirea critică – în conformitate cu cerințele actuale ale Facultății de Drept din cadrul Universității din București – trebuie să înceapă din timp”, avertizează interlocutoarea ^BizLawyer.

În plus, Elena Georgiana Udrică le recomandă viitorilor studenți la Drept să fie deschiși la ideea că pasiunea și interesele se pot dezvolta pe parcurs. „ Așa cum am menționat anterior, în timpul liceului credeam că voi urma o direcție total diferită, dar treptat am descoperit că domeniul juridic corespunde mult mai bine personalității și aspirațiilor mele. Este perfect normal să ai incertitudini la început, iar acestea se vor clarifica odată ce te familiarizezi mai bine cu ceea ce presupune acest drum. Nu în ultimul rând, i-aș spune că studiile la Facultatea de Drept reprezintă o oportunitate extraordinară de dezvoltare, dar ele vin la pachet cu muncă susținută și un angajament constant. Facultatea nu se rezumă doar la studierea legilor sau a principiilor juridice, ci reprezintă un proces complex de formare a unei gândiri analitice, de dezvoltare a capacității de argumentare și de asumare a opiniilor exprimate. Cu alte cuvinte, dacă își dorește cu adevărat să urmeze acest drum, să nu ezite să se pregătească cu seriozitate și să aibă încredere în sine. Perseverența și determinarea vor face ca această alegere să devină una plină de satisfacții pe termen lung!”, nuanțează interlocutoarea ^BizLawyer.

Mărturisește că, pentru ea, perioada facultății a reprezentat cu adevărat una dintre cele mai frumoase și semnificative etape ale vieții, însă este perfect conștientă că experiența fiecărui student este unică. „Ceea ce a funcționat pentru mine poate să nu fie aplicabil altora, motiv pentru care nu cred în existența unui set universal de „secrete” pentru o studenție de succes. Mai degrabă, consider că succesul în această etapă depinde de principiile, valorile și obiectivele fiecărei persoane, adaptate în mod individual. În cazul meu, unul dintre cele mai importante aspecte a fost stabilirea unor obiective clare și urmarea lor cu seriozitate și perseverență. De la bun început, mi-am propus să obțin rezultate academice bune, dar și să mă dezvolt pe plan personal și profesional. Această viziune m-a ajutat să îmi organizez timpul eficient și să abordez studiul cu răbdare și curiozitate. Nu m-am limitat la simpla memorare a informațiilor, ci am încercat să înțeleg în profunzime conceptele juridice și să le corelez cu aplicațiile lor practice. Această abordare m-a ajutat nu doar să mă simt mai pregătită la examene, ci și să am încredere în capacitatea mea de a face față provocărilor profesionale. Un alt aspect esențial a fost gestionarea eficientă a timpului. Mi-am creat un program bine structurat, care să includă atât perioade dedicate studiului, cât și momente de relaxare și socializare. Facultatea poate fi solicitantă, dar este extrem de important să găsești un echilibru între studiu și odihnă. Organizarea mi-a permis să mă pregătesc temeinic pentru cursuri, seminare, examene și să mă implic în activități care să îmi dezvolte abilități complementare celor dobândite în sala de curs. De asemenea, am acordat o importanță deosebită bucuriei de a trăi pe deplin experiența perioadei de facultate. M-am implicat în activități extracurriculare și am construit relații de prietenie cu colegii mei. Aceste legături, bazate pe colaborare și sprijin reciproc, au transformat procesul de învățare într-o experiență mai plăcută și mai valoroasă. Participarea la evenimente, proiecte și întâlniri cu profesioniști din domeniul juridic mi-a oferit oportunitatea de a-mi extinde orizonturile și de a dobândi o înțelegere mai profundă a profesiilor juridice. Cu toate acestea, sunt conștientă că drumul fiecărui student este diferit. Pentru unii, succesul poate însemna implicarea în organizații studențești, acumularea de experiență profesională prin internshipuri sau găsirea echilibrului ideal între viața personală și cea academică. Alții ar putea pune un accent mai mare pe cercetare sau pe explorarea unor pasiuni din afara curriculumului universitar. Cred că esențial este să îți acorzi timp pentru a te cunoaște pe tine însuți, să descoperi ce te motivează și să îți construiești propriul drum, fără a te lăsa influențat excesiv de comparații cu cei din jur. Din punctul meu de vedere, ceea ce face perioada facultății specială și valoroasă este abilitatea fiecărui student de a transforma acești ani într-o perioadă de creștere și dezvoltare personală. Îi încurajez pe toți să fie curioși, să caute constant să învețe lucruri noi, să exploreze diverse oportunități, să își urmeze pasiunile și să își permită să se bucure de această etapă a vieții. În final, „secretul” unei studenții de succes nu este o rețetă fixă, ci suma alegerilor și experiențelor care te formează și te ajută să devii cea mai bună versiune a ta”, detaliază tânăra.

-------------------------------------------------------

                             Citește și


→   Cariere în Drept | De vorbă cu Mihaela Scorpan, româncă de peste Prut care a studiat Dreptul la Iași, fiind printre cei mai buni studenți ai generației sale, cu media finală 9.67





→   Cum a perceput Vasile Țurcan, român din Basarabia, învățământul juridic românesc pe care l-a absolvit cu 9,85 și care au fost primele impresii după



-------------------------------------------------------

Succesul profesional nu se bazează exclusiv pe mediile obținute în facultate

Elena admite faptul că rezultatele academice obținute pe parcursul facultății au jucat un rol crucial în evoluția sa profesională, în special prin consolidarea încrederii în propriile abilități. O medie ridicată și notele excelente au fost surse constante de motivație, determinând-o să aspire la performanță și să își dezvolte cunoștințele și competențele juridice la cel mai înalt nivel. „Aceste realizări nu doar că mi-au întărit încrederea în propriile forțe, dar au contribuit și la crearea unei imagini profesionale pozitive încă de la începutul carierei, deschizând oportunități valoroase pe plan profesional. Notele obținute pe parcursul facultății au demonstrat angajamentul și seriozitatea mea fața de studii, iar acest lucru a fost apreciat ulterior. Faptul că am reușit să performez constant la un nivel înalt a fost un semn al disciplinei și al muncii susținute, aspecte care sunt foarte importante în profesia de avocat. De asemenea, aceste rezultate m-au ajutat să mă simt mai pregătită și mai încrezătoare în fața provocărilor profesionale, atât în ceea ce privește examenele, cât și interacțiunile cu clienții sau reprezentarea în instanță. Pe lângă valoarea simbolică a rezultatelor academice, procesul de pregătire care a stat la baza acestor realizări a fost, în sine, o experiență în sine. Munca susținută, organizarea riguroasă și capacitatea de a învăța în mod constant au fost lecții care m-au însoțit pe tot parcursul carierei, ajutându-mă să fac față cu succes cerințelor ridicate ale profesiei”, apreciază avocatul.

Cu toate acestea, este de părere că succesul profesional nu se bazează exclusiv pe mediile obținute în facultate. Performanțele academice reprezintă un punct de plecare valoros, însă aplicarea practică a cunoștințelor, dezvoltarea continuă și adaptarea la provocările specifice ale profesiei sunt cele care determină cu adevărat evoluția în carieră. „În acest sens, deși rezultatele academice au fost fundamentale, adevărata valoare constă în modul în care acestea au fost transformate în abilități practice și în capacitatea de a aborda orice situație cu profesionalism, integritate și răbdare. În concluzie, rezultatele bune obținute în facultate au avut o influență pozitivă asupra carierei mele, oferindu-mi un început solid și încrederea necesară de a aborda provocări majore. Cu toate acestea, elementul cel mai important a fost angajamentul meu de a transforma aceste realizări într-un parcurs profesional fundamentat pe învățare continuă și dezvoltare constantă”, susține tânăra.

După finalizarea studiilor de licență, Elena Georgiana Udrică a ales să se concentreze pe Dreptul civil, Dreptul comercial și Dreptul muncii, domenii care au atras-o prin complexitatea lor și prin relevanța practică semnificativă.
Alegerea respectivă a fost consolidată ulterior prin continuarea studiilor la programul de master „Dreptul muncii, relații de muncă și industriale” din cadrul Facultății de Drept a Universității din București, o decizie care a reflectat interesul său profund pentru Dreptul muncii și dorința de a aprofunda cunoștințele în această ramură.

„ Dreptul civil a reprezentat pentru mine o bază solidă, fiind una dintre cele mai vaste și aplicabile ramuri ale dreptului. Încă din primul semestru al primului an de facultate, am fost atrasă de diversitatea problemelor juridice pe care le reglementează și faptul că oferă soluții atât pentru aspectele cotidiene ale vieții, cât și pentru situații complexe. Dreptul comercial mi-a atras interesul prin impactul semnificativ pe care îl exercită asupra relațiilor economice și comerciale. Interacțiunea cu normele care reglementează activitatea întreprinderilor, precum și negocierea și redactarea contractelor, m-au determinat ca, în etapa inițială a carierei mele, să aleg să fac parte din departamentul de consultanță juridică. Cu timpul, însă, am realizat că soluționarea litigiilor reprezintă o arie de practică ce oferă provocări complexe, solicitând atât gândire strategică, cât și o înțelegere aprofundată a contextului juridic și economic, ceea ce m-a condus către reorientarea parcursului meu profesional în această direcție. Pe de altă parte, Dreptul muncii este o arie de interes deosebită pentru mine, fiind o ramură a dreptului care se află într-o continuă evoluție, adaptându-se schimbărilor de pe piața muncii și nevoilor sociale. Faptul că am urmat un program de master specializat în acest domeniu mi-a oferit o perspectivă aprofundată asupra relațiilor de muncă și industriale, ajutându-mă să înțeleg mai bine interacțiunile complexe dintre angajatori, angajați și instituțiile relevante. În plus, am fost atrasă de impactul direct pe care această ramură îl are asupra oamenilor și de provocarea de a găsi soluții echitabile și conforme cu legislația în vigoare. Opțiunea pentru ramurile juridice menționate anterior, alături de cele strâns legate de acestea, s-a bazat atât pe pasiunea pentru domeniile respective, cât și pe dorința de a contribui la soluționarea unor probleme juridice relevante, în contexte variate și pline de provocări”, explică avocatul.

Elena mai spune că cei doi ani de stagiatură în avocatură i-au oferit ocazia să își aprofundeze cunoștințele teoretice și să le aplice în mod concret în activitatea profesională de zi cu zi. A avut oportunitatea de a lucra pe cazuri diverse, de a observa în detaliu modul în care se desfășoară litigiile și de a înțelege mai bine complexitatea profesiei de avocat. Această diversitate de situații juridice i-a permis să dobândească o perspectivă mai amplă asupra modului în care se interconectează diferitele ramuri ale Dreptului.

„Totuși, sunt de părere că procesul de formare profesională nu se încheie odată cu finalizarea stagiaturii. Avocatura este o profesie în continuă evoluție, care implică o adaptare constantă la noile reglementări, practici și cerințe ale pieței. În acest context, îmi doresc să îmi continui dezvoltarea profesională alături de coordonatoarea echipei în care activez, a cărei experiență și îndrumare reprezintă pentru mine o sursă valoroasă de inspirație. În același timp, interacțiunea cu colegii mei rămâne o resursă importantă, fiecare dintre aceștia aducând contribuții valoroase prin perspective inovatoare și soluții practice. Privind spre viitor, îmi propun să îmi consolidez competențele juridice, să îmi perfecționez aptitudinile de analiză și redactare și să mă implic în proiecte care să îmi aducă noi provocări profesionale. Sunt conștientă că această profesie oferă zilnic ocazii de învățare și dezvoltare, iar aceste oportunități de evoluție continuă reprezintă fundamentul carierei mele de avocat. Consider, așadar, că pregătirea profesională nu este doar o etapă, ci un proces constant și integrat în parcursul meu profesional”, completează interlocutoarea ^BizLawyer.

În cee ace privește mentoratul, Elena  apreciază că, de-a lungul carierei sale de până acum, nu a avut un singur mentor care să o ghideze exclusiv, însă fiecare profesor, avocat sau profesionist cu care a interacționat a avut o influență asupra formării sale. „Fiecare întâlnire, discuție sau colaborare a reprezentat o oportunitate de a învăța ceva nou – fie că a fost vorba despre o perspectivă inovatoare asupra unei situații juridice, o abordare strategică în rezolvarea unei probleme sau o metodă analitică mai riguroasă. Aceste experiențe m-au ajutat să-mi formez propriul stil profesional, dar și să îmi dezvolt o înțelegere mai profundă a complexităților și nuanțelor domeniului juridic. Deși nu am un model unic, mă inspir din calitățile pe care le identific la cei cu care colaborez. Cred că acest proces continuu de învățare, prin observație și reflecție, este esențial pentru evoluția profesională, mai ales într-un domeniu dinamic și complex precum dreptul. Fiecare experiență și fiecare persoană cu care am lucrat m-au ajutat să devin mai bine pregătită și să îmi construiesc cariera pe o bază solidă. În opinia mea, mentoratul nu trebuie să fie privit exclusiv ca o relație formală cu o singură persoană care să îți influențeze întreaga carieră. Dimpotrivă, cred că mentoratul poate lua forma unui proces dinamic, care se dezvoltă prin interacțiuni constante cu o varietate de modele de inspirație. Fiecare dintre aceste persoane – fie că sunt colegi, superiori sau chiar clienți – a contribuit la dezvoltarea mea profesională, fie prin exemplul oferit, fie prin lecțiile învățate din colaborările noastre. Această diversitate de influențe m-a ajutat să îmi construiesc o viziune echilibrată asupra profesiei și să îmi dezvolt capacitatea de a face față cu succes provocărilor pe care le întâlnesc”, consideră tânăra.

-------------------------------------------------------------

                                          Citește și

→   De vorbă cu Corina Oana Mazilu, admisă în primii zece la Facultatea de Drept a Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, acum avocat stagiar: ”Ceea ce mă fascinează cu privire la această profesie este că, prin ajutorul oferit oamenilor, ajungi să te descoperi și să te redescoperi pe tine însuți”




→   Andrea Roxana Chihaia, printre cei mai buni zece absolvenți ai generației sale, acum stagiară, a intrat în profesie cu emoție și entuziasm. Ea spune că performanța nu se întreține singură, ci trebuie susținută



-------------------------------------------------------------


Privind în urmă și analizând structura învățământului juridic din România, Elena a ajuns la concluzia că programa de învățământ ar putea fi îmbunătățită printr-o integrare mai profundă a aspectelor practice ale profesiei juridice, astfel încât să pregătească studenții în mod direct pentru cerințele pieței muncii. În opinia sa, o modificare esențială ar fi alocarea unui număr semnificativ de ore de seminar pentru activități concrete, care să simuleze situațiile reale din practica juridică. Acestea ar putea include exerciții practice precum redactarea de clauze contractuale pentru diverse tipuri de contracte – cum ar fi cele de vânzare, închiriere sau contractele de muncă – ceea ce ar ajuta studenții să înțeleagă structura și terminologia specifică.

De asemenea, un alt aspect important ar fi elaborarea unor acte procesuale, precum cereri de chemare în judecată, întâmpinări, concluzii scrise. Aceste activități ar oferi o înțelegere practică a cerințelor tehnice și a rigurozității necesare în redactarea juridică. „În plus, spre exemplu, simularea unor negocieri colective pentru încheierea unui contract colectiv de muncă ar contribui la dezvoltarea abilităților de comunicare, de analiză și de negociere, aspecte extrem de importante în practica juridică. Tot în acest sens, s-ar putea include și redactarea propriu-zisă a unui contract colectiv de muncă, proces care ar implica atât interpretarea legislației muncii, cât și adaptarea acesteia la cerințele specifice ale părților implicate. Consider că, pe lângă aceste ajustări, ar fi utilă o colaborare mai strânsă între facultate și practicieni, cum ar fi avocați, judecători, notari sau consilieri juridici, care ar putea susține seminare sau workshop-uri interactive. Totodată, stagiile de practică obligatorii ar trebui să fie mai bine organizate și monitorizate, astfel încât să ofere studenților o experiență practică autentică și direct aplicabilă în viitoarea lor carieră. Prin aceste ajustări, programa de învățământ ar putea oferi studenților nu doar cunoștințele teoretice necesare, ci și competențele practice esențiale pentru a intra cu încredere pe piața muncii și pentru a se adapta rapid la cerințele acesteia. Astfel, facultatea ar putea deveni nu doar un mediu de formare academică, ci și unul de pregătire profesională integrată, care să faciliteze o tranziție mai ușoară de la studii la practica efectivă”, apreciază avocatul.

Din punctul său de vedere, Facultatea de Drept din cadrul Universității din București oferă un mediu academic remarcabil, iar punctele sale forte sunt numeroase.
Unul dintre cele mai importante aspecte pozitive este calitatea corpului profesoral, alcătuit din cadre universitare cu o vastă experiență profesională și academică. Acest lucru joacă un rol esențial în asigurarea unei formări temeinice pentru studenți, oferindu-le nu doar o bază teoretică solidă, ci și perspective practice și relevante pentru viitoarea lor carieră. „Calitatea corpului profesoral se reflectă și în abordările inovative ale procesului de predare. Profesorii sunt implicați activ în cercetare juridică, contribuind cu lucrări de referință în domeniu, ceea ce asigură actualitatea și relevanța informațiilor transmise. Totodată, aceștia își adaptează metodele de predare în funcție de nevoile studenților, de la prelegeri structurate și seminare interactive până la sesiuni de dezbatere pe marginea spețelor juridice”, precizează interlocutoarea ^BizLawyer.

Un alt aspect important este accesul studenților la resurse de calitate, precum bazele de date juridice.
De asemenea, facultatea promovează colaborarea între studenți și profesori prin activități extracurriculare, cum ar fi cercurile de drept, sesiunea de comunicări științifice, competițiile de procese simulate sau participarea la conferințe academice. Aceste inițiative contribuie la consolidarea relației dintre teoria juridică și practica profesională, motivând studenții să își dezvolte abilitățile de gândire juridică, argumentare și prezentare.

Un alt avantaj remarcabil este competiția constructivă dintre studenți, care creează un mediu motivant și promovează excelența. Această interacțiune dinamică contribuie la formarea unei atitudini proactive și la dobândirea unui bagaj solid de cunoștințe, esențial pentru a face față cu succes cerințelor profesiilor juridice.

„Unul dintre aspectele ce ar putea fi îmbunătățite în cadrul facultății este tendința, întâlnită la unele materii, de a pune un accent mai mare pe memorarea informațiilor. O abordare care să integreze într-o măsură mai mare dezvoltarea gândirii critice ar putea contribui semnificativ la consolidarea pregătirii studenților și la dezvoltarea capacității acestora de a aplica principiile juridice într-un mod creativ și adaptat situațiilor practice”, atrage atenția tânăra.

--------------------------------------------------------------------------

                                        Citește și

→   Cum poți dezvolta o carieră internațională cu programul Erasmus+ | Povestea lui Constantin Roșca, absolvent de Drept plecat din Fălticeni, care a ales să studieze la Universitatea din Istanbul. El este azi masterand în Drept Internațional Public în cadrul Universității Koç, cea mai prestigioasă din Turcia și stagiar în cadrul biroului Esenyel ̸ Partners, unul din cele mai cunoscute birouri internaționale de avocatură și consultanță juridică din țara desfășurată pe două continente

--------------------------------------------------------------------------

Provocările absolvenților de la Drept

După finalizarea facultății, absolvenții de la Drept se confruntă cu o serie de provocări. Elena Georgiana Udrică transmite că este o etapă plină de provocări, mai ales pentru cei care aspiră la profesii juridice precum avocatura sau magistratura. „Examenele de admitere în profesie, cum sunt cele pentru Barou sau Institutul Național al Magistraturii, sunt recunoscute pentru gradul lor ridicat de dificultate pe care le implică. Pregătirea pentru aceste examene debutează, în mod ideal, încă din primii ani de studii universitare, având în vedere volumul semnificativ de informații și diversitatea disciplinelor abordate. Fiecare dintre aceste materii contribuie esențial la dezvoltarea unei gândiri juridice riguroase și structurate, indispensabilă pentru a răspunde exigențelor din practică. Memorarea informațiilor, deși necesară, nu este suficientă; succesul depinde de capacitatea de a construi raționamente juridice coerente și de a identifica soluții care îmbină cadrul normativ cu circumstanțele specifice fiecărui caz concret care este supus analizei. Examenul de intrare în profesia de avocat necesită un angajament semnificativ, dar este important de subliniat că, prin perseverență, organizare și dedicare față de studiu, acest examen va deveni doar o etapă sigură în obținerea reușitei profesionale. Deși traseul poate părea anevoios, cu o motivație solidă, examenele de admitere în profesie devin un pas firesc în construirea unei cariere juridice. Obstacolele întâlnite pe parcurs nu trebuie percepute ca piedici, ci ca oportunități de învățare și dezvoltare, care contribuie la formarea unui profesionist complet”, transmite avocatul.

De altfel, piața muncii din domeniul juridic pentru tinerii absolvenți este una competitivă, însă deschiderea acesteia depinde în mare măsură de nivelul de pregătire, dedicarea și efortul individual al fiecărei persoane. În cazul unei persoane muncitoare, organizate și perseverente, șansele de a găsi un loc de muncă potrivit cresc semnificativ. Societățile de avocatură și alți angajatori din domeniul juridic caută candidați care demonstrează atât o bază solidă de cunoștințe teoretice, cât și abilități practice și o atitudine proactivă.

„ Este important de menționat că unele societăți de avocatură au cerințe ridicate. Aceste cerințe pot include nu doar cunoștințe juridice avansate, ci și o bună organizare, capacitatea de a lucra sub presiune și o înțelegere practică a legislației. Pentru a răspunde acestor așteptări, tinerii absolvenți trebuie să fie dispuși să depună un efort suplimentar pentru a-și perfecționa competențele și pentru a demonstra că pot face față cerințelor și provocărilor specifice domeniului juridic”, atrage atenția interlocutoarea ^BizLawyer.

Pe de altă parte, există și multe oportunități în piață, iar absolvenții care își setează clar obiectivele și care sunt dispuși să investească în dezvoltarea lor profesională pot găsi locuri de muncă care să le ofere șansa de a-și construi o carieră solidă. De asemenea, implicarea în stagii sau activități extracurriculare din timpul facultății poate reprezenta un avantaj considerabil în competiția pentru un loc de muncă în domeniul juridic. „ Prin urmare, deși piața muncii în domeniul juridic poate fi provocatoare, aceasta este deschisă pentru tinerii absolvenți care își asumă responsabilitatea dezvoltării lor profesionale și care demonstrează pasiune și perseverență. Cu muncă susținută, dedicare și adaptabilitate, un absolvent își poate găsi locul într-o societate de avocatură sau într-un alt mediu juridic care să corespundă aspirațiilor sale”, susține tânăra.

Elena Georgiana Udrică mărturisește faptul că, dacă ar avea posibilitatea să o ia de la capăt, ar alege din nou fără ezitare Facultatea de Drept, deoarece această decizie s-a dovedit a fi cea mai bună alegere pentru ea și pentru personalitatea sa. „Facultatea de Drept mi-a oferit nu doar cadrul necesar pentru a învăța și a mă dezvolta profesional, ci și ocazia de a descoperi o pasiune autentică pentru domeniul juridic. Deși parcursul meu educațional inițial părea să mă îndrepte către alte domenii, perioada de introspecție și explorare a opțiunilor de carieră m-a condus spre Drept, o alegere care s-a potrivit perfect cu personalitatea mea și cu dorința mea de a contribui la rezolvarea unor probleme complexe. Facultatea de Drept m-a ajutat să îmi dezvolt o gândire logică și analitică, să acumulez cunoștințe solide și să dobândesc competențe esențiale pentru o carieră de succes. Privind retrospectiv, nu regret nicio clipă alegerea făcută. Sunt ferm convinsă că nu ar fi existat o altă opțiune mai potrivită pentru mine, iar toate experiențele pe care le-am trăit pe parcursul studiilor și după absolvire au demonstrat valoarea acestei decizii. Mediul academic de la Facultatea de Drept m-a ajutat să-mi cultiv disciplina, să-mi dezvolt abilități esențiale și să-mi perfecționez capacitatea de a analiza și soluționa probleme complexe. Mai mult decât atât, satisfacția pe care o simt în fiecare zi, în cadrul profesiei mele, atunci când reușesc să contribui la rezolvarea unor situații dificile, mă convinge că această alegere a fost nu doar corectă, ci și una esențială pentru dezvoltarea mea. Dacă aș avea ocazia să o iau de la capăt, aș face aceeași alegere fără ezitare, considerând că Dreptul este nu doar o profesie, ci și o vocație care continuă să îmi aducă împliniri pe toate planurile”, încheie avocatul.